取给之间

由于不想破坏演奏会门票的完整性，
因此不想用撕下票根的方式来点算出席者的人数。
所以在这个小环节上，我们大家都在想方设法。

后来，J想出了一个超棒的点子，当然不至于空前绝后，但却是当时我们一众人所没有想到的。
那便是在入场处，将一张张漂亮的小圆贴纸贴在每一张门票背后，
然后，我们只需细数着被贴走的小圆贴纸，便能得知出席者的人数。
这样一来，既无损演奏会门票的完整性，但又方便我们点算。

因此联想到在生活上，有些时候要达到目的，
并不一定要索取，给予也同样能够起着相同的作用，
有时甚至因为方法较温和，所以效果反而更佳。

若按此道理，养儿育女是否也是如此？
有些时候，并不是给就是疼；不给就是不疼。
也不是有便是好；没有便是不好。

曾看过一部连续剧，后母因不爱继子，希望他不成才，因此对他表现得特别溺爱。要什么买什么，且样样都是最贵最好的。

又曾经有个家长对我如此抱怨：“真不知该怎么管他。又不是不疼他，他要什么都买给他，不知道还可以怎样教他？”

我想给予与索取的根本，在于取与舍。而取与舍的依据人人不一。
当中的分寸有时侯甚是不易掌握。
如何拿捏、探索与平衡则得靠着各人的修行与慧根。